城关四小地震应急疏散演练方案
演习时间:2009年5月12日下午14:10—15:00
演习地点:学校大操场
演习程序:
14:10—14:28 演习前的准备工作;
14:28 演习开始,发布地震信号;
14:28—14:31 (3分钟)全体师生就地避震.各班学生在任课教师的指挥下,迅速抱头闭眼躲在课桌下;
14:31—14:34 (3分钟)紧急疏散。学校启动破坏性地震应急预案,于学校操场建立指挥部;各个班级学生在教师带领下按预案规定的路线,迅速、有序的撤至操场中央。各班主任开始清点人数,清点结果(轻伤、失踪人数)由各年级负责人数统计人员向学校地震应急中心汇报结果:自救互救科目同时进行,再教师的协助下,尽最大可能转移轻伤员并送至安全地;
14:34—14:50 学校地震应急中心根据现场情况向120、119请
求支援,同时联系有关单位汇报人员财产损失情况:学校地震应急中心根据统计出的情况迅速组织教师救援组,进入教室等场所搜救受伤、埋压人员,并将搜救出的受伤、埋压人员转移至操场前方,开始紧急救助;
14:50 城关四小师生演习科目结束;
14:50—15:00 校领导讲话。演习结束。
平罗县城关四小
2009年5月12日
城关四小地震应急疏散演练预案
为了加强和改进学校安全工作,保障全校师生员工健康、平安地学习、
生活,打造平安校园,防范师生安全事故发生,学校特开展“防灾减灾应急疏散演练”活动,使学校能在突发的安全事故到来时能快速、及时、妥善处理,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案:
一、成立以校长为组长的活动领导小组
组长:张玉琴 (支部书记、校长)
副组长:王尚宝 (副校长)
组员: 安惠霞 杨自峰 徐占清
王军伟 王建平 田颜
应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组,其成员和职责如下:
(1)演练现场指挥组
总 指 挥: 张玉琴 (支部书记、校长)
副总指挥:王尚宝 (副校长)
指 挥:杨自峰 田颜
基本职责:根据应急疏散演练领导小组布置的工作,制定演练的时间、疏散顺序、疏散路线,组织开展演练;掌握本校演练情况,及时小结报告;对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。
(2)演练紧急疏散组
组长:杨自峰
成员:安惠霞 徐占清 王军伟 田颜
基本职责:在演练现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。
(3)演练后勤保障组
组长:王建平
成员:许鹏峰 王霞
基本职责:保障疏散路线畅通、购置演练时必需的器材等物质。
二、演练时间:2009年5月12日下午14:10—15:00
三、演练地点:大操场
四、教师分工
各班学生疏散负责人:各班班主任
具体分工:
1、前教学楼负责:田颜
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西侧楼梯 |
负责人 |
东侧楼梯 |
负责人 |
三楼 |
5.6、5.5、5.4 |
段爱香 |
5.3、5.2、5.1 |
徐晖 |
二楼 |
4.6、4.5、4.4 |
胡月萍 |
4.1、4.2、4.3 |
岳怀花 |
一楼 |
2.6、2.5、2.4 |
马惠琴 |
2.1、2.2、2.3 |
宁淑贤 |
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二至三楼间 |
季生云 杨慧琼 |
二至三楼间 |
邵立东 王 琴 |
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一楼至二楼间 |
杨秀珍 丁晓燕 |
一楼至二楼 |
姚 娜 杨学文 |
2、后教学楼总负责:徐占清
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西侧楼梯 |
负责人 |
东侧楼梯 |
负责人 |
三楼 |
5.7 |
李凡娣 |
2.7 |
龚淑娟 |
二楼 |
3.6、3.5、3.4 |
蒋惠玲 |
3.1、3.2、3.3 |
李玉红 |
一楼 |
1.6、1.5、1.4 |
王玉香 |
1.1、1.2、1.3 |
丁伏祥 |
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二至三楼间: |
赵 海 张晓梅 |
二至三楼间: |
杜万平 |
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一楼至二楼间 |
杨慧琳 |
一楼至二楼间 |
张继峰 |
3、集合清点人数: 每人负责一个年级
负责人:王建平
小马学琴 魏继红 赵金霞 王霞 张晓梅
4、伤员统计与处理
负责人:安惠霞
张晓梅 张雪梅
5、摄像:吴兵
6、广播:金小梅
五、班级撤离顺序:
前教学楼:二(1)、二(2)、二(3)撤离至篮球场;二(4)、二(5)、二(6)先行撤离至大操场;
四(1)、四(2)、四(3)撤离至篮球场;五(1)、五(2)、五(3)按排列顺序从东楼梯楼梯撤离至大操场;四(6)、四(5)、四(4)、五(6)、五(5)、五(4)按排列顺序从西楼梯楼梯撤离至大操场。
后教学楼:一(1)、一(2)、一(3)撤离至篮球场;一(4)、一(5)、一(6)先行撤离至大操场;三(1)、三(2)、三(3)、二(7)按排列顺序从东楼梯楼梯撤离至大操场。三(6)、三(5)、三(4)、五(7)按排列顺序从西楼梯楼梯撤离至大操场。
六、应急演练要求
学校在地震应急模拟演练前,各班要对学生进行安全教育,对学生进行地震常识、应急避震、自救互救等知识的培训,并作精心的准备和布置。听到“地震发生”的信号后,立即双手抱头,以课桌为掩体躲避起来。“主震”结束后,学生们在教师的指挥下迅速从教学楼的不同出口有条不紊地向操场疏散,到了操场后,大家双手抱头继续保持下蹲姿势。5分钟后,所有师生“安全脱险”,演练圆满结束。整个演练过程要严肃、紧张、有序,达到预期的目的,起到很好的宣传和教育效果。
老师及管理人员应做到:
1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。
2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。听到总指挥的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
3、要求班主任教育学生,不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,后面学生不得往前拥挤,待摔倒学生爬起后再一同撤离。及时纠正学生不正当的动作。班上有行动不便学生,应指定两名学生背其下楼去,或由老师背下楼。
4、当发生意外事故时,要及时作出处理。
5、集合后及时清点人数。
安全工作重于泰山,全体教职工必须高度重视安全工作,若因工作失职造成安全事故的,将直接追究有关人员责任,按学校规定严肃处理。
平罗县城关四小
2009年5月12日
城关四小防震紧急疏散演练校长讲话稿
各位老师,各位同学:
大家好!
去年的今天,四川省汶川县发生了里氏8.0级特大地震。此次地震的震感波及大半个中国,造成了极大的损失,尤其是学校等人群密集场所人员伤亡极其惨重!这次地震给我们敲响了警钟。
为了培养全校师生逃生自救的技能,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,学校制定了防震抗震预案和防震减灾演练方案,并于今天下午举行了全校师生防震减灾演练活动。
安全疏散主要要做到有序和迅速,有序就是有组织有秩序,迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,迅速是建立在有序的基础上的,在刚才的演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,在极短的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带,没有发生任何互相推挤或踩踏事故,整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的防震避震的安全意识,还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。但是在今天的演练中,有部分同学思想上还不够重视,认为是演练,不是实战,因此没有紧迫感和危机感,速度还不够快,部分同学没有按要求跑步进入指定地点。
同学们,灾难无情,生命无价。做为未成年人,我们更要提高安全防范意识,平时要加强学习安全知识,提高自救自护能力,掌握在危急情况下机智逃生的本领,并积极向家长、朋友和邻居宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。同时,我希望全体师生能以这次防震减灾演练为契机,进一步把我校的安全工作做好做实,把各种安全隐患消灭在萌芽状态,为创建平安、和谐校园而不懈努力!
城关四小地震应急疏散演练学生伤亡情况统计表
班级 |
实有人数 |
疏散人数 |
伤亡学生情况 |
处理结果 |
一(1)班 |
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一(2)班 |
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一(3)班 |
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一(4)班 |
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一(5)班 |
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一(6)班 |
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二(1)班 |
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二(2)班 |
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二(3)班 |
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二(4)班 |
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二(5)班 |
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二(6)班 |
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二(7)班 |
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三(1)班 |
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三(2)班 |
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三(3)班 |
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三(4)班 |
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三(5)班 |
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三(6)班 |
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四(1)班 |
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四(2)班 |
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四(3)班 |
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四(4)班 |
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四(5)班 |
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四(6)班 |
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五(1)班 |
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五(2)班 |
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五(3)班 |
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五(4)班 |
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五(5)班 |
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五(6)班 |
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五(7)班 |
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合计 |
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